Psychology

Suntne haedos qui scholam amant?

Talis puer fui. Post me amici mei erant, condiscipulis qui scholam amabant - processus discentium amabant.

In lectionibus rebus novis discendis operam dabamus, problemata passionis solvendo et de rebus in historia, geographia, litteris et biologia disserebamus.

Non memini unum diem cum ad scholam ire nolebam. In schola alta, in ipsis lectionibus non modo studuimus, in scholis dies noctesque frequenti in omnibus adiectivis intensivis.

Quid illa? Sumne felix? Sed in vita, circa opus patris mei, multas scholas mutavi. Et ad omnes scholas cucurri cum gaudio. Amavit imperium. Amavit Olympia. Praeceptores dilexi! Unum tantum mediocrem in vita doctorem expertus sum. Quemadmodum nunc intellego, persona erat quae in aliis hominibus non curabat, sed quodam modo ad scholam deducta est. Quamvis .. ubicumque eam occupaverit, ubique esset artifex mediocris - talis "cardboard", actus suos consuetudinaliter exercens. Hominem sine anima! Certe anima eius in omnibus actionibus suis non fuit visibilis. Ad annos X-XII, prorsus describere non potui quid esset professio huius doctoris defectus. Ego iustus non amo eam et absistere conatus sum. Feliciter inter doctores magnanime erant copia. Valde magnum fecerunt in vita mea, demonstraverunt mihi qui in profundo sensu, professio est. Difficillimum conor ne demittas.

Quid censes, amici, quam impressionem personaliter profiteri facis? Nunquid in opere tuo erit anima tua notabilis illis, pro quibus hoc opus facis?

Gravis est tibi animam tuam collocare? Aliorum opus tibi interest, ubi semper anima est?

â€â€‹ â€â€‹ ​​ â€

Leave a Reply