Magistri boni rari sunt. Stricti sunt, sed formosissimi, studentes inquietos maxime sciunt. PETORITUM Marty Nemko loquitur de quo discernit bonos magistros et quomodo vitare burnout si hanc professionem eligat.
Medio fere magistrorum, secundum statisticam Britannicam, intra primum quinquennium professionem relinquunt. Intelligi possunt: operari cum pueris hodiernis non facile est, parentes nimis exigunt et impatientes sunt, ratio educationis constanter reformatur et principatus exspectat eventus animi. Multi doctores queruntur se ne diebus quidem festis tempus vires reficiendas esse.
Nonne doctores vere necesse habent concordare cum constanti accentus psychologica pars integralis professionis? Nequaquam necesse est. Evenit ut in schola operari possis, officium tuum ama et magna persentis. Tu bonus magister fias oportet. Magistri, qui in opere suo flagranti sunt et qui studentes, parentes et collegae observantur, minus probabile est exurere. Sciunt creare commodam ac moventem atmosphaeram tam pro studentibus suis quam pro se.
Optimi doctores tres artes adhibent quae suum opus faciunt iucundum et iucundum.
1. DISCIPLINA ET VENERABILIS
Patientes sunt et curant, utrum cum classe plene laborent an alium doctorem substituant. Tranquillitatis et fiduciae diffundunt, omni specie ac moribus se laetari cum pueris ostendunt.
Quilibet magister bonus fieri potest magister, te solum velle. In uno die litteram mutare potes.
Omnes facere studentes nuntiate incipientes experimentum vocatus Magnus Magister factus. Et auxilium peto: “Exspecto bonos mores a te in schola, quia de te curo et magni momenti est mihi ut conventus nostri tibi sint utiles. Si obstrepis et distraheris, arguam te, sed vocem meam non extollam. Si partem tuam impleveris, ego vicissim polliceor lectiones tibi placuisse.
Magister bonus puerum rectum in oculo aspicit, benigne cum risu loquitur. Classem sine murmuratione et humiliatione mitigare novit.
2. IOCUS LECTIONES
Utique facillima via est materiam artem discipulis referre, sed audient taediosam materiae expositionem? Multi pueri non solum scholam amant, quia fastidio in generibus sedendi fastidiunt.
Magistri boni varias lectiones habent: experimenta cum studentibus instituunt, membranas et praesentationes ostendunt, certationes habent, minim operas impromptu disponunt.
Pueri amant lectiones technologiae computatrum utentes. Pro puero cogere ut telephonum vel tabulam suam dimittat, magistri boni his gadgetibus ad usus institutionis causa utuntur. Cursus interactive moderni permittunt unumquemque puerum in gradu materiae discere quod pro eo est commodus. Praeterea programmata computatoria multo efficaciora sunt ad attrahendum et retinendum attentionem quam tabellas et creta.
3. PRIMUS DE viribus
Modi docentes in junioribus, mediis et senioribus generibus inter se differentes sunt. Quidam magistri magni sunt ad explicandas regulas grammaticas haedos, sed patientiam amittunt primis graders qui alphabetum discere non possunt. Alii e contra amant carmina discere et fabulas cum haedis narrare, sed communem cum alumnis scholae linguam invenire non possunt.
Si magister aliquid faciat quod non est curo, parum forte est quod liberos excitare poterit.
Professio haec difficilis et intensiva industria est. Diu illi, qui vocationem in ea vident et amare potuerunt cum liberis cooperante, omnibus tamen difficultatibus, in ea diu manent.
De auctoris: Marty Nemko est Psychologist et curriculo raeda.