Quam primum grader sustinere: cor ad cor loqui

Puer in scholam ivit. Pro eo, hoc difficile est tempus transeuntis, in quo tam necessarium est auxilium parentum. Ne eius condicionem aggravare, simplicem sed efficacem ritualem in simul vitam tuam inducere potes — sicut magister et lusus medicus Maria Shvetsova faciebat.

Cur non vobis dicimus quid hodie bonum et interesting? Moneo pueris qui fabulam somni ad tempus exspectant. Elephantum caeruleum in manibus teneo. Ab uno calente palmam in aliam movebit, et omnia, quae interdiu congesta sunt, audiet.

Ne obliviscamur quod nos hodie valde noluimus. Fac me incipere.

versionem meam hodie dico. Mirum est - paene omni tempore una fuimus, et omnes suas habet impressiones.

Filia ludum navale secreta narravit - quae antea convenerat sub titulo servare «secretum». Communicavit quod non valde similis doctori (et in tempore — nunc quid faciendum sit scio). Filius plane oblitus est quam laetus donum erat mane. Notavi me placuisse fabulam illam hodie venisse.

Rituale hoc in familia nostra apparuit cum filia natu maior in scholam ivit. Praeceptorem intellexi illam adaptationem in nova capacitate etiam valde a qualitate communicationis nostrae pendere. Et pro alta secreto, magis magisque formaliter amica facta est.

Saepe matres, praesertim cum pluribus liberis, tantum interest quomodo "pannum-lavare". Hoc intellegi potest: vita addictiva est, minus ac minus vires supersunt pro familiari et qualitatis communicatione. Aliquando filum intellegentiae inter parentes ac liberos incipit frangere.

Aliquam sit amet sequentiam constituere neque interpellare donec aliquis finierit. Ludibrio uti potes — inquit ille in cuius manu est

Ipse in adiutorium meum venit, elephantus caeruleus et novus ritus noster. Aliquando alii familiares in discussione comprehenduntur. Et gaudeo videre quomodo;

  • pueri ex diversis angulis situm videre discunt: non semper quod bonum est uni, idem est quod plus alteri;
  • ex fide gradus oritur. Etiamsi parentes toto die operantur, talis qualitas communicationis vesperi satis est tactum non amittere;
  • pueri magistri meditantur, disce certe narrare. Postea in schola hae artes illis valde utiles erunt.

Ad colloquium vespertinum ut tales proventus, simplices regulas sequi debes;

  1. Disputationibus cum pueris. De secundis rebus et defectis tuis loquere — scilicet, aetate pueri data.
  2. Noli pueri conclusiones aestimare («Bene, bonum est?!»).
  3. Profectum celebramus natorum. Exempli gratia: "amavi quam pulcherrimas litteras hodie scribere curasti" puerum ad studium durius movere potest.
  4. Pone ordinem et ne interpelles donec aliquis finierit. Parva ludibrio uti potes — dicit qui in manibus habet.
  5. Noli oblivisci regulariter disputare, et ipsi pueri post septimanam commonent te tempus esse colligendi et de praeterito die disserendi.

Hoc ritum vespertinum simplex adiuvabit puerum loqui de iis quae interdiu evenerunt, animum suum cognosce et sustentationem parentum ac liberorum seniorum senties.

Leave a Reply