Contents
Schola II annos nata: commoda et incommoda
Ad 2 annos nati, filii passione non parati sunt ad scholam ingrediendam. Conditiones receptiones, sicut hodie ordinantur, magis nocent bono psycho-motionis evolutioni toddlerae: classes navigiarum sub unius vel duorum adultorum officio, rhythmi vigiliae -> somno, strepitu, spatio carent? Haec omnia in longissimis diebus continentur.
Hoc anno III puer maxime indiget ut ad alios se extendat. Ante, motus eget ac personale necessitudinem cum adulto, matricibus vel in seminario referens. Non ergo necessario genus socializationis in schola versatur. Haec est securitas motus quod permittit eum optimis condicionibus communitatem opponere. Si diligens et dynamicus matrimonia inspicitur, semper guttam in medio attendit vel in familia exteriori aperta vivit, perfecta est aequalitas inter eius motus necessitates ac necessitatem socializationis. Ac deinde, contra opinionem vulgi, scholae notas profundam rupturam, etiam pro pueris in seminariis custoditam. Magistri animadverterunt aliquos pueros domi educatos donec seminarium intrent, interdum multo celerius quam alii accommodare. Accommodatio infantis ad scholas non pendet a speciebus tutricis, sed in eius affectuum ac socialium circumstantium.
Integratio filiorum externorum in schola
Hoc punctum in quo omnes consentiunt. Filii peregrini et advenae, quorum parentes bene Gallice non loquuntur, interest ut in primo mane kindergarten frequentent. Nonnulli tamen artifices illud ponunt: ea lege ut prosint ad bona receptionis condiciones et flexibilitatem in scholis institutis (tegulis, > pacifiatoribus,> diapers), in spiritu classium variandi.
Linguae progressus ad 2 annos
Periti non omnes consentiunt. Secundum Alain Bentolila, linguarum professorem in universitate: "Linguarum acquisitio pendet a mediatione benevola et postulanda, ex qua puer proderit". Hac aetate singularis paene necessitudinis cum adulto eget, quam schola non exhibet” (Le Monde). Agnès Florin, professor psychologiae et specialist in schola II annorum, in luce ponit contra quod "omnia studia praestantia commodum ante 2 annos discendi ostendunt, saltem in evolutione linguae latinae" (Le Monde). Denique haec institutio contrarium quoque effectum habere potest, si puer non loquatur vel exprimat se incomprehensibili sermone in scholam intrantem, quia, insistens non intellecto, excludi potest et obturbari. .
Doctrina et actiones pro toddlers
Magistri, in primis Donec interdum sentiunt se plus temporis manere suam hodiernam vitam administrandi quam doctrinam. Cum plus quam XX filii, inter curandas et distrahendas sessiones, difficultates cum peeing, clamantes vel ob lassitudinem excitandi, consolatores amissi ... tempus ad operas deditum eo magis reducitur. Studia e Ministerio Nationalis Educationis hoc testantur: exceptis liberis et filiis peregrinis originis immigrantis, utilitas admodum humilis est ex parte rerum institutionis ad puerum in schola 20 annorum comparatum.
Inaequalitates educational per aetatem
A MMI fama certamina huius temporis longitudinis ideae. Pueri qui in scholam 2001 annorum ineunt, in schola meliores non faciunt quam qui ante 2 annos nata sunt. Alia vero differentia est valde realis inter pueros scholas frequentantium 3 annorum et 3 annorum.
Education: psychomotor development
Secundum pediatricos, si natura permittitur cursum suum, neurologicae maturationis moderantur sphincters, et permittens acquisitionem munditiae completur ante 3 annos aetatis, etiam si in aliquibus pueris fieri potest, prius. Difficultas est ut Donec scribendo, puer scienter vel inscii quaesitus est ad processum pottyrum accelerandum. Ab initio necessitatem et educationem coniungimus.
Pecunia ad parentes sumptus de mane disciplina
Minor potest esse propter quosdam liberos in crèche accommodatos et quorum parentes maximam rate non dederunt. Aliis sumptus canteen, daycare et babysitter (exempli gratia inter 16 post meridiem et 30 post meridiem), vel etiam quarta feria, in schola esse possunt, vel etiam plus.