Parentes saepe queruntur se liberos suos in adulescentiam amittere. Studia relinquunt proles, in ambiguo versantur comitatu, inclementer ad levissimam sententiam ducunt. Quomodo per eos? Quomodo deferat regulas familiares, principia et bona? Ut parentes ad auctoritatem redirent, necesse est normas feedback sequi, psychologum psychologum Marina Melia commemorat.
Contactus contritos restituet
Si alveus communicationis destruitur, fila franguntur et vena non fluit, omnes conatus intereunt. Quomodo restituis?
1. notabiliter
Quantumvis mirum sonet, debet animum notare teenager, praeterea, positivus et benevolus. Is est maximus ut risus evocet, quaedam, calidum aspectum, normale responsum nostris verbis. Sane offensa vultus et petitio hic non adiuvant.
Meminerimus quomodo vidimus puerum cum parvulo, quomodo eum gavisi sumus. Opus est ad rem publicam oblivioni devertendam et sentiat teenager quam felices simus, qui eum habemus. Is est maximus ut ostendat eum suscipimus sicut se ipsum mundo praebet, sine iudicio vel reprehensione. Quantumvis independenter agat, interest scire se amare, aestimari, desiderare. Si puerum hoc persuademus, lente incoepit tabescere.
2. ritualia crea
Cum puer parvus esset, quaesivimus quomodo diem consumpsit, legit eum fabulae, eumque ante lectum osculatus est. Quid nunc? Destitimus regulariter se mane salutantes, invicem bonam noctem volentes, dominicis diebus pro familia cenam congregantes. Id est, de ritibus obliti sumus.
Usitata locutio «Salve!» — fragilis quamvis, sed contactus, principium a quo colloquio incipias. Alius bonus ritus est prandiorum vel prandiorum dominicalium. Necessitudo nostra utcumque progreditur, quadam die simul colligitur. Haec est quaedam «linea», qua haerere possis et «extrahere», ut videtur, desperatum.
3. Re-constituere contactus corporis
Ad adolescentiam quidam pueri rufi fiunt, et sensu litterali non tangi postulant, dicunt se « his vitulinis teneritudines non egere ». Uniuscuiusque opus ad corporis contactum diversum est, at saepe puer exacte vitat quod maxime eget. Tactus interea magna via est ad tensuram levandam et situ diffundendam. Manus tangens, crines perplexos, iocando pulsans — haec omnia permittit ut amorem pueri exprimamus.
Audi et audi
Ut invenias linguam communem cum puero, discendum est eum audire et audire. Hoc est ubi technicae audiendi activae in promptu veniunt.
1. Silens audire
Discendum esse «memini silentii». Etsi nobis videtur puerum dicere « ineptias », non interrumpimus ac tota nostra specie — habitus, vultus, gestus — declaramus eum frustra non loqui. Rationes infantis non impedimus, e contra liberum spatium ad expressionem sui ipsius creamus. Non aestimamus, non extorquemus, non admonemus, sed audimus. Nec nos graviora ex nostra parte sermonis imponimus. Damus ei facultatem loquendi de re quae sibi interest, dubitationem facit, sollicitudinem reddit beatum.
2. Speculum
Difficilis, sed efficacissima ars est "resonare", imitari infantis statum, loquelam, gestus, vultus, intonationes, semanticos passiones, moras. Quam ob rem oritur communitas psychologica quae adiuvat ut eius "undam" capiamus, linguae eius adaptationem, transitum.
Speculum non imitatio vel imitatio, sed activa observatio, acrimonia. Revolvendi ratio non est puero gratiam tibi, sed melius intelligas.
3. declaratio significationis
Opprimens, vehemens affectus totum mundum interiorem teenager explodit et disordinare. Non semper ei patet, ac interest ut ea exprimant adiuvandum. Ad hoc paraphrasis uti potes: cogitationes eius audimus, et occasionem accipit extrinsecus audiendi se, ac propterea suam dignitatem cognoscendi ac perpendendi.
Cum fiducia teenager crescit in sincero desiderio audiendi illum, impedimentum inter nos sensim concidit. Ipse nobis suis sensibus et cogitationibus confidere incipit.
Praecepta feedback
Cum operantes cum parentibus, hortamur eos ut paucas regulas pro effectivis feedback sequantur. Permittunt enim te ita dicere, ut assequatur exitum ac simul non spolia, sed etiam cum infante meliora.
1. Focus quo res
puerum bonum esse in omnibus volumus. Cum ergo displicentiam exprimimus, commenta de gradibus, capillorum colore, bracae, amicis, optionibus musicis in eundem boiler volant. Iam non potest triticum a palea separare.
Experiendum est in colloquio ut unum tantum, thema maximi momenti, nunc intendere debeamus. Exempli causa, puer pro paedagogo Anglico pecuniam sumpsit, sed in classem non venit, parentes suos fallendo. Gravis haec offensio est, de qua loquimur — haec norma communicationis efficax est.
2. Point ad proprias actiones
Si puer aliquid, ut nostra fert opinio, ingratum est, non valet dicere, se aliquid non intelligere, nescire, non adaequatum, non adaequatum, ut stupidum habeat ingenium. Verba nostra censere debent actum specificum, actionem, non personam. Refert breviter et ad rem nec augere nec intendere.
3. Considera facultatem mutationis
Angebatur saepe in puero ab aliquo quod in principio mutare non potest. Dicamus filius timidissimus est. Offensus nobis est quod in prospectu magis activorum filiorum amittitur, et incipimus eum trahere, "hilare" cum animadversionibus in spem hanc "in illum convertet". Postulamus in illis locis esse «ante equum allictum», ubi plane debilis est. Pueri saepe exspectationes nostras non occurrunt, sed plerumque in pueris quaestio non est, sed in ipsis exspectationibus. Conare ad sobrietatem rei perpendere, animum tuum mutare et vires pueri videre disce.
4. Loquere ad te
Multi parentes, veriti necessitudinem suam cum filio suo excidere, conantur dicere "indirecte": "Magister putat te male fecisse, cum sine admonitione solum excursionem reliqueris." Dicendum nobis est, sententiam nostram, utendo pronomine «I», - ita ostendimus non esse aliquem, sed nos poenitet: «Modo pissed me a te non monere aliquem».
5. Delige tempus ad chat
Noli tempus perdere, factori molestissimi debes quam celerrime respondere. Cum dicimus filiae nostrae: "Ante duas hebdomades tulistis blousam meam, eam sordidam duxi et ab ea discessi," vindicativam exspectamus. Illa iam non meminit. Colloquium statim debet incipere vel omnino non incipere.
Nullus emittitur contra ignorationem ac relationem difficultates, sed regulariter dare possumus «vitaminos» - aliquid cotidie agere, ad se invicem movere. Si possumus audire puerum et recte sermonem aedificare, communicatio nostra in conflictum non crescet. E contra, fiet commercium fructuosum, cuius propositum est operam dare ut condicionem in melius mutet ac relationes confirmet.
Source: Marina Melia liber “Dimitte pueri! Simplicia praecepta sapientum parentum » (Eksmo, 2019).