Psychology

Quomodo invenire proportionem rectam inter "notum" et "necessitatem"? Haec una ex frequentissimis quaestionibus psychologo, haec una ex maximis quaestionibus paedagogiae est. Infra exemplum arguo... discendi cursoriam vehi. De liberis, sed de adultis quoque.

Minores pueros suos birota vehi docuit (puer est 7 annorum, puella 5). Diu cursoriam petierunt, et tandem parentes honorati sunt. Accepit 4 workouts 30 — 40 minuta «pura» skating, materia simplex est. At quam anilis officina psychologica et paedagogica fuit — etenim totum processum stateram inter “cupio” et “egeo” inveniebat, quod totiens in relatione caremus non solum pueris, sed etiam nobis. . Renuntiatio cum "inentiis psychologicis" pro attentione tua est.

Ita, exivimus. Pauci curvi currit — pueri in birotae, et pro meo viro et ego, haec fere sic prope sunt. Circa pedalorum obliviscuntur, tum circa rotam gubernacula, tum ad laevam, deinde ad dextram cadunt, ex habitu temporis sunt « usque ad septimum sudorem. Cito venit interesting supellectilem. « Vereor — cecidi — exarati accepi — dolet — ... Non possum! Mater et tata ictum constantissime tenemus, "Intellectum" et "paedagogismum" in spiritu "Patientiae et laboris omnia comminuet", "Solus qui nihil agit, non errat", "Per spinas ad astra". omnia in « puerilia » variant, scilicet), et sic de aliis. Nihil tegere, sed liberi sapiant, et quidem efficacius negotium iungi invenient. Tempus veritatis venit — « NOLO! Subscriptio “nolo!”, ante quam quilibet educator sui ipsius directionis humanitatis verebitur. Obire contra "nolo" cum vi gu.ey - "suppressio personalitatis infantis" cum omnibus consequentibus, horror-horror-horror. Persuadere potes, promovere potes, potes remittere, sed cogere — non, non ...

Attamen maritus meus et ego, cum tota nostra humanitate, contra tales humanitatis sumus cum “sens et sine misericordia fit”. Novimus etiam liberos nostros, et scimus eos fortes, sanos et bene generosos esse. Quibus non solum vim adhibere potest, sed necesse est.

"Nunc non curo si discere vis vehi necne. Cum bene vehi discis, saltem numquam in vita tua iterum vehi potes. (Mentior, motus necessitatem scio — equitabunt tamen.) Sed donec discas, exercebis ut dico. Hodie, non imus domum, donec ab hoc puncto ad illud punctum perveneris — cum rota leni gubernaculo, et ut expectata pedalia convertes. (Nota: arduum sed factibile negotium posui, qualitates physicas et psychicas cognosco, scio quid valeant. Fallitur hic et ad augendum infantis facultates: « Fortissimus meus est, dexter et cultissimus»; atque MINORIS AESTIMO «Miserum est, aspicit»). Cum igitur adhuc ascendes donec negotium perficias, moneo ut id facias risu et vultu candido. (In processu periodice magna admoneo: "Magis fun - face - risu - bene factum!"

Hic talis est oratio — mea lenta "debet" versus "nolo" puer. Scio nunc non vis squatinam (et revera non vis), non quia res illis tam ingrata aut nihili est, sed solum quia difficultates superare nolunt, imbecillitatem ostendunt. Si leviter urgeas — non tantum erit cyclandi ars (quae in principio tanti momenti non est), alia progressio erit artificii vincendi, fiduciae, facultas non cedit. ad impedimenta. Dicam etiam me non tam acerbe cum puero inaudito facere. Primo contactum non habeo, cum alieno confido, et secundo, non cognosco facultates eius, et revera et exprimi et MINORIS possum. Gravis hoc momentum est: si curantis (parentis) pueri scit, intellegit, non optime sentit, aut si nullum bonum contactus est, melius est MINORIS quam premere. De hoc aphorismo: “Puniendi jus non est donec cor pueri habeas. Sed cum vicisti, tibi non est fas non punire.

Fere, ut initio dixi, pueri vehi didicerunt. Cum vir meus et "nostras acies" (et sine internis dubitationibus pertinaciter flectimus), cito intellexerunt inutilem esse in pariete capita verberare - exercere autem coeperunt. Diligenter, lucida facie et subridens, processui sine interna resistentia penitus dedentes. Et cum aliquid elaborare coepit — «modus melius». Nunc equitant.

Ita, equitans cursoriam est facilis. Etiam vitae ipsum non nisi cursus interdum. Idem opus est: non ad laevam vel ad dextram volvere, sed gubernare rotam aequalem ac pedalem, ut decet, servare - stateram "necessariae" et "necessariae" servare.


Liana Kim est sapiens et ingeniosus magister, et sequentes Regulas pro suo articulo suggero, praecise ex eius experientia;

  1. In docendo tantum operas opportunas ponimus, sed facundiam non plorando ac dolore liberorum nostrorum determinamus, sed experientia reali.
  2. Puer, si negotium detur, perfici debet. Nulla persuasio ac disputatio: nihil citius dictum, quam factum. Donec negotium peractum est, puer alias actiones non habebit, ludos et ludos.
  3. Praecipuum illud est, formam sequi: risus, laetum vultum et dictiones pueri. Impossibile est vehi (etiam in modo instituendo) vultu foedato vel miserabili, vocibus querulis. Ride sistit. Sed memento quod munus perficiendum est, nec extranei ludi ac ioci esse possunt.
  4. Magnis muneribus postulo ut carissime vendantur: liberi dapibus vehi volebant, id a parentibus nostris pendebat utrum cursores emeret necne. Ergo decuit in praemissis convenire, scilicet formati convenire. “Consimus 1) Equitatio non est facilis labor, molesta est cadere ac fastidire pedaling. Scimus et hoc non queri. 2) Cum vehi discimus, laetum vultum cum risu habemus. Non potest hominem paenitere et miserum esse. 3) per XXX minutas exercemus: non minus, ut non pugnemus, nec plus, ut nec liberi nec parentes defatigemus. 30 ) Quod si non feceris, fidem non habebo in posterum.
NI Kozlov.

Video ex Yana Shchastya: colloquium cum professore psychologia NI Kozlov

Argumenta colloquii: Qualem mulierem debes esse ut feliciter nupseris? Quotiens homines uxorem ducere? Cur tam pauci sunt homines normales? Libertus. Suspendisse. Quid est amor? Narratur quod melius esse non potuit. Reddendo occasionem prope esse pulchram.

Scripsit auctoradmininBlog

Leave a Reply