In Gallia, ut in Canada, inaequalitates observamus in curriculis educationis et professionalis cum hominum genere coniunctum. Dum puellae in media educatione melius quam pueri faciunt, magis ad sectiones litterarias et tertiarias tendunt, quae minus utilia sunt itinera quam sectiones scientificae, technicae et industriales pueris electae. Iuxta auctores Couppié et Epiphane, sic perdunt ». pars beneficii melioris successu academico ". Eorum electio professionis minus utilis est procul dubio ex parte nummaria, sed quid ad beatitudinem et perfectionem pertinet? Proh dolor novimus has orientationes professionales ad difficultates integrationis professionalis pro mulieribus, altiora periculorum otium et statuses periculosiores. 

Anno 1981, Linda Gottfredson theoriam professionum de repraesentet. Secundum hanc, pueri primum animadvertunt jobs distingui sexu, deinde varias functiones habere inaequales gradus dignitatis socialis. Ita, ante annos XIII, omnes adulescentes singularem habent tabulam cognitivam ad professiones repraesentandas. Et utantur ea ad constitutionem area gratum vitae electiones secundum criteriis III: 

• congruentia percipiuntur sexus cuiusque operis cum identitate generis
• compatibilitas percepta gradu dignitatis cuiusque professionis cum affectu habendi facultatem ad hoc opus perficiendum
• ad libitum faciendum quicquid opus est ad obtinendum officium desideratum.

Haec tabula "acceptabiles gestarum" determinaret orientationem educationis et mutationes possibilium in cursu evenire verisimile est.

Anno 1990, percontatio demonstravit occupationes puerorum blanditiae occupationes esse ut physicus, praefectus vigilum, artifex, agricola, faber et faber, dum puellarum occupationes ventus magister, altus schola magister, agricola, artifex, secretarius erant. et apothecarius. In omnibus casibus, genus est quod praeest dignitatis socialis.

Nihilominus, dum pueri ad salaria variarum professionum cupitarum attente intendant, puellarum cura magis ad vitam socialem et ad reconciliationem familiarum et ad munus professionalem intenditur.

Hae perceptiones stereotypicae in primis aetatibus existunt ac praesertim in initio scholae primariae. 

Anno 1996, Gottfredson theoriam compromissi proposuit. Secundum hanc, compromissum definitur processus quo singuli suas appetitiones mutant ad electiones professionales veriores et accessibiles.

Secundum Gottfredson, sic dictae "primae" compromissationes occurrunt, cum aliquis perspicit professionem quam maxime desideratam non esse electionem accessibilis vel realistica. Compromissae sic dictae "emiricales" etiam occurrunt cum singulae suas aspirationes mutant in responsione ad experientias quas habuerunt, dum conantur officium obtinere vel in experientiis ab eorum disciplina.

quod praeventus moderans cum perceptionibus inaccessibilitatis et non ob veras experientias in mercatu laboris conectuntur: apparent igitur ante et inducunt electionem futuri operis.

Anno MMI, Patton et Symbolum animadverterunt adulescentes certiora esse de professione sua, cum res decernendi abest (circa annum 2001): puellas in primis confidunt quod bonam cognitionem habent mundi professionalis.

Sed mirum post XV annos tam pueri quam puellae incertam experiuntur. In XVII, cum electio appropinquat, puellae dubitare incipiant et maiorem dubitationem experiantur in electione professionis et in mundo professionali quam pueri.

Anno 1996 Holland novam theoriam fundatam in "electione vocationis" proposuit. Distinguit 6 genera studiorum professionalium, unumquodque secundum diversa personas personas;

• Vestibulum
• investigator
• artium
• Social
• prompti
• conventional

Secundum Hollandiam, genus, personalitatem genera, ambitum, culturam (experientiae aliorum hominum eiusdem sexus, ex eodem curriculo, exempli gratia) et familiae influxus (inclusis exspectationibus, affectibus artibus acquisitis) efficere potest ut professionales praeveniant appetitiones adolescentium.