Cur puer cum defectu ad scholam regularem vadat?

Cur schola opus est?

Tanya Solovieva in scholam venit cum septem annis. Mater eius, Natalya, persuasa est diagnosi spinae bifida et multae operationes in pedibus et spinae eius, filia eius cum aliis liberis studere debet.

Cum psychologus scholasticus, Natalia scivit domum suam instituere posse ad sollemnem socialem et in puero artes communicationis defectus. Pueros domi disciplinas observavit et vidit quantum non acquirunt: experientiae commercii, variae operationes, opportunitas se probandi, dimicationem cum defectibus et erroribus.

"Praecipuum incommodum discendi domi est impossibilitas plenam socializationem pueri fugientis", inquit Anton Anpilov, psychologus practicus, praecipuus artifex Fundationis Spinae Bifida. - Socialization praebet facultatem communicandi. Solers communicationis rudis homo male ordinatur in relationibus et affectibus, mores aliorum hominum depravat, vel signa verborum et non verborum ab interlocutoribus simpliciter ignorat. Minimum socializationis in adulescentia segregationem ducet in adulta aetate, quae detrimentum in Psyche humano efficit. 

Interest intelligere puerum non indigere schola ad bonam educationem. Schola praesertim docet facultatem discendi: consilia discendi, tempus administrandi, acceptatio errorum, defectus. Doctrina est experientia impedimenta vincendi, non acquirendi scientiam novam. Et propter hoc liberi liberiores fiunt.

Sic schola futura puerorum format. In schola communicationem experientiam assequuntur, opus suum disponunt, discunt facultates apte administrare, relationes aedificare, ac potissimum seipsos confidere.

Domus est optimum?

Tanya ex propria experientia novit quid incommoda homeschooling habeat. Post operationes Tanya stare vel sedere non potuit, dormire tantum potuit, et domi manere habuit. Sic, verbi gratia, puella non statim ad primum gradum. Mense Augusto illius anni, pes eius intumuit — alius relapsus, tumor calcanei. Curatio et recuperatio per totum annum academicum duravit.

Noluerunt vel Tanya dimittere ad lineam scholae Kalendis Septembris, sed Natalya medicus persuadere curavit. Post aciem, Tanya statim ad custodiam rediit. Inde ad aliud valetudinarium translatum, deinde ad tertium. Mense Octobri, Tanya examen Moscuae subiit, et mense Novembri operata est et in crure sex menses coniecta est. Hoc totum tempus homeschooled est. Tantum hieme puella classes in schola interesse potuit, cum mater eam in tabula per nivem in scholam duceret.

Homeschooling fit in post meridiem, et per id tempus magistri fessi perveniunt post lectiones. Ac fit ut magister omnino non veniat — ob consilium paedagogicum et alia eventa.

Haec omnia affectaverunt qualitatem educationis Tanya. Cum puella in ludo litterario erat, facilius erat quod ab uno magistro comitabatur et omnia subdita docuit. In alta schola educationis Tanya res ingravescit. Solus magister linguae Russicae et litterarum, tum mathematicae magister, domum venit. Ceteri doctores cum 15-minutis «lectionibus» in Skype effugere conati sunt.

Haec omnia Tanya prima occasione ad scholam redire volunt. Desiderabat magistros suos, magister classis, condiscipulis suis. Maxime autem omisit facultatem communicandi cum pares, interesse extra curriculas, pars manipulus.

Praeparatio scholae

Aetate adplicavi, Tanya praecogniti cum mora sermonis progressus. Postquam plures specialitas visitavit, Natalya nuntiavit Tanya se in schola regulari studere non posse. Sed mulier filiam suam maximam opportunitatem evolutionis dare decrevit.

In annis illis non erant ludi scholastici et materia liberorum impediti et parentes in libero accessu. Itaque, Natalia, cum magister psychologist, ipsa invenit methodos ad Tanya scholas praeparandi. Filiam quoque suam ad centrum evolutionis primaevae educationis accessionis suscepit. Tanya non receptus est ad Donec propter morbum.

Secundum Anton Anpilov, socializatio primo quoque tempore debet incipere: “Dum puer parvus est, imago eius mundi formatur. Necessarium est "feles instituendi", nempe invisere fabulas et kindergartes, varios circulos et cursus, ut puer scholae paratus sit. In communicatione cum aliis pueris, puer vires et infirmitates suas videre discet, varias missiones humanarum commercii participare (ludere, amicitiam, conflictum). Quo magis puer experitur aetatem adplicare, facilius erit illi vitam scholae accommodare.

Athleta, discipulus excellens, pulchritudo

Nataliae opera feliciter coronabantur. In schola, Tanya statim optimus discipulus factus est et optimus discipulus in genere factus est. Autem, cum puella obtinuit A, mater eius semper dubitavit, putavit doctores gradus "trahere", quia Tanya dolere. Sed Tanya progressus in studiis suis, ac praesertim in linguas discendo, proficere perstitit. Gratis subditi erant Russici, litterae et Angli.

Praeter studium, Tanya in extracurricularibus actionibus interfuit - hiking, itinera in alias civitates, in variis certationibus, in eventibus scholae et in KVN. Sicut teenager, Tanya pro vocalibus signati, et etiam badminton suscepit.

Quamvis restrictiones sanitatis, Tanya semper plenis viribus egit et parabadminton certationis in categoria «movens» participavit. Sed semel, propter crus gypsi Tanino, participatio pilae Russicae in parabadminton in periculo fuit. Tanya erat instanter dominandi gymnasium wheelchair. Quam ob rem patrocinium inter adultos interfuit et etiam numisma aeneum in categoria wheelchaia duplicato accepit. 

Natalya filiam suam in omnibus sustentavit et saepe ei dixit: "Vive actuose iucunda est". Natalya erat quae Tanya ad theatrum adduxit ut in uno consilio interesse posset. Cogitabat quod pueri sine restrictiones valetudinis et liberi cum defectibus in scaena funguntur. Tum Tanya ire nolebat, sed Natalya contendit. Quam ob rem amabat puella in theatro tantum ludere ut theatrum studio interesse coepit. Ludens in scaena factus est somnium principale Tanya.

Una cum Natalia, Tanya ad All-Russicam Societatem debilitatum venit. Natalya Tanya voluit communicare cum aliis liberis cum defectibus ibi, ire ad classes. Sed Tanya, curriculo video edendi confecto, mox factus est plenus-currus membrum consors.

Tanya ob eius conatus victor factus est stadio municipali «Discipulus Anni-2016» certationis, itemque victor patrocinium et praemium victori patrocinium inter homines cum PAD badminton Russiae. Successu etiam filiae suae Natalia incitabat - primum locum vicit in regione certaminis «Educator-Psychologist Russiae - 2016».

«Accessible environment» is not always available

Sed Tanya etiam difficultates in schola studebat. Primum non semper facile scholam. Secundo, schola Tanya in antiquo aedificata aedificio erat in 50s, et nulla erat ibi « ambitus accessibilis ». Fortunate, Natalya ibi laboravit et filiam suam circum scholam movere poterat. Natalya fatetur: “Si alibi laboravi, decedere volo, quia Tanya assidue indiget auxilio”. 

Etsi quinque anni elapsi sunt ab adoptione legis " ambitus accessibilis", multae scholae adhuc non sunt aptae ad educationem liberorum cum impedimentis. Defectus aggeres, elevatores et elevatores, foricas non instructas pro debilibus valde inpediunt discendi processum puerorum cum impedimentis et parentibus. Etiam praesentia paedagogi in scholis humilibus salariis ob raritatem est. Solum magnae institutiones eruditionis ex magnis urbibus facultates habent ad plenam discursationem "agressibilem ambitum accessibilem) creandi et conservandi.

Anton Anpilov: “Miser, lex de accessibilitate scholarum liberorum cum impedimentis, adhuc necesse est componi secundum experientiam existentem. Concludere necesse est et operari in errata. Haec condicio multis parentibus desperata est, nusquam tamen omnino est ut - videtur puer cum impedimentis ad scholas deduci oportere, sed nulla est « ambitus accessibilis ». De manu suus questus ». 

Problema de defectu "circumstantiae" in scholis solvi potest per actuosam parentum participationem, qui leges et emendationes proponunt, eas in instrumentis provehunt ac publicas disputationes ordinant, psychologus certus est.

IMPORTUNUS

IMPORTUNUS in schola gravis quaestio multis pueris obvenit. Quaelibet res fieri potest causa inimicitiae condiscipulorum - diversae nationis, insolitae conversationis, plenitudinis, balbutientis... Homines impediti etiam saepe faciem truculentam, sicut eorum «alteritas» vulgus statim oculum conspicit. 

Sed felis erat Tanya. In schola commoda sensit, praeceptores eam intellectu, reverentia et amore tractaverunt. Quamquam condiscipuli non omnes probaverunt, irascibilem et hostilitatem apertam non ostenderunt. Merito magisterii classium et scholae procuratio fuit.

"Tanya multis de causis invisa est," inquit Natalia. - Uno modo optimus discipulus fuit, et liberi, regulariter, negativam erga "nerds" habent. Preterea specialia privilegia habuit. Pro exemplo, in schola nostra, in primo mense aestatis, pueri in horto ante operandum debent - fodere, plantam, aquam, curam habere. Tanya ab hac causa sanitatis liberata est, et quidam liberi moleste ferebant. Natalya credit quod si Tanya in wheelchair moveatur, filii paenituisse se et eam melius tractare. Sed Tanya in fusum ferebatur, et in crure suo proiectus erat. Extus spectavit ordinarium , ut pares suos non intelligeret quam gravis infirmitas esset . Maecenas aegritudinem diligenter occultare conatus est. 

"Si puer IMPORTUNUS prae se fert, "evelli" hoc situ necesse est, Anton Anpilov credit. “Non opus est ex liberis milites facere, non necesse est eos cogere ut sustineant. Etiam invitus puerum ad ludum non «traho». Nemo experientia IMPORTUNUS eget, nullius usus est vel puero vel adulto. 

Puer cum IMPORTUNUS victima fit, imprimis parentes eius condicionem ignorare non debent. Oportet statim puerum ad psychologum ducere, et etiam eum a biga auferre, ubi IMPORTUNUS offendit. Eodem tempore, nullo casu negative passiones ostendes, clama, clama, dic puero: « Non es cope ». Imperativum est puerum importare hanc culpam non esse.

Domus mea non est mihi in arce

Multi noti Natalya liberos suos cum impedimentis in scholam mittere conati sunt. “Sufficit duobus mensibus, quia puer non potest ad scholam deferri et negotia sua ire — ad officia accipienda, comitante latrina, condicionem monitor. Merito parentes homeschooling praeponunt. Multi etiam homeschooling eligo propter non-inclusionem pueri in processu scholastico: nulla adeunda ambitus, foricas debilibus instructas. Non omnis parens tractare potest ».

Alia ratio cur parentes malunt liberos cum impedimentis domi relinquere, desiderium est liberos a re «crudelis» tueri, ab «malo» populo. "Prolem servare non potes ex rerum natura," inquit Antonius Anpilov. « Ipse vitam habet cognoscendi et ei accommodandam. Puerum corroborare possumus, eum praeparare — ad hoc ligonem vocare debemus, per pessimos missiones operari, honeste ac libere cum eo loqui.

Nihil opus est ei fabulas narrare de notis sanitatis, verbi causa, puero dicere solum reales principes in wheelchairs movere. Mendacium citius aut serius revelabitur, et puer parentibus suis amplius non credet.

psychologus credit melius esse puerum docere in exemplis positivis, ei dicere de impedimentis clarorum qui successum et agnitionem consecuti sunt.

Quod attinet ad Tanya, Natalia duobus principiis semper inhaerere conatus est: perspicuitas et dexteritas. Natalya cum filia sua de complexis argumentis locutus est, et difficultates in communicando numquam habuit.

Ut fere omnis parens, Natalya aetatis transitivae ante Tanya, cum temeraria acta commisit. Natalya credit in tali adiunctis, parentes suos motus sibi et nihil opus habere, nihil impedit puerum.

“Cum tempestas praeterierit, multo magis per colloquia et casus studia perfici potest. Sed necesse est non dictatoris loco loqui, sed auxilium praebere, ut sciamus quare puer hoc fecerit, certo scio.

Hodie

Nunc Tanya graduatur ab Universitate Saratov Civitatis et professionem linguisticam accipit. Graduum "bonum" et "egregium" studeo, operi theatri studentis interesse. Etiam in alio amateur theatro naviter implicatus sum. Cano, fabulas scribo. Extemporalis tres partes habeo in quibus progrediar ab universitate studiorum graduum — opus in specialitate mea, studia continua in instituto domini et alteram superiorem in theatro academiae educationem ingressus. Tertium modum non ita verum esse intelligo ut prima duo, sed pretium esse puto,” inquit puella. Natalia in professione sua progredi pergit. Ipsa et Tanya etiam operantur in studio animationis creatae ut familias cum liberis debilibus adiuvet.

Quomodo parens puerum cum defectibus scholae praeparat

Spina Bifida fundamenti adultos et liberos cum hernia medulla congenita sustinet. Nuper fundamentum primum Spina Bifida Institutum Russiae creavit, quod institutio online tam doctorum quam parentum cum liberis debilibus praebet. Pro parentibus, speciale cursum universalem in psychologia excultum, in plures caudices divisum est.

Cursus tam gravia argumenta suscitat quam discrimina saeculorum cognatorum, communicationis limitationes et vias ad superandas illas, phaenomenon morum inutiles, lusus diversorum aetatum et necessitatum pueri, personalium subsidiorum parentum, separationis ac symbiosis parentum et prolis. .

Etiam auctor cursus psychologist de Spina Bifida Foundation, Anton Anpilov practicus, suasiones practicas praebet quomodo agere cum puero debili ante scholam, quid attentius intendat, quomodo schola recta eligat et negativam vincat. condiciones oriuntur in disciplina. Propositum effectum est cum auxilio Absolut-Auxilium Fundationis caritativae et technicae Sociae Med.Studio. 

Potes signum ad cursum Online.

Text: Maria Shegay