Quid agat cum puer solus ludere non placet?

Quid agat cum puer solus ludere non placet?

Ludens solus est tam maximus prolis quam ludus cum parentibus vel aliis amicis. Discit fieri independenter, suam creationem et imaginationem movet atque detegit libertatem sibi decernendi res: ludere, quid et quam diu. Sed quidam eorum difficile solus ludere. Ad eos adiuvandos, incipiamus per lasciviam.

Taedium, hoc scaena formativa

Ludens solus non est necessarius aliquibus pueris naturalis. Cum alii horas solas in cubiculis suis expendere possunt, aliae in gyris domi perforatae et circumeunt. Sed taedium non oportet quod sit malum. Puerum permittit ut sine socio ludere discat et suam autonomiam excolat. Magnum instrumentum ad vim praesentes, ad se audiendum et ad usum eorum efficiendum.

Ut solitudinem suam impleat, puer mundum imaginarium suum explicat ac proprias facultates vocat. Tempus sumit inveniendi ambitum suum ac somniandi, duos gradus praecipuos in doctrina sua.

Doce puerum tuum, solus ludere

Si puer tuus difficultatem habet sine te vel suis conviviis ludere, noli obiurgare aut in cubiculum mittere. Satus eum comitando actiones in eodem cubiculo ac te instituendo. Actiones suas explanans, percipiet et percipiet et hortatur ad ludum suum prosequendum.

Participare potes etiam eius actiones. Paradoxice ludit cum eo quod solus postea doces eum facere. Ludum igitur cum eo incipe, adiuva eum et eum hortare, deinde in eodem cubiculo ambules dum moratur. Cum eo loqui poteris et eius actiones certo modo explanare ut sui fiducia potiatur: "tractio tua superba est, tata amabit eam!" "Vel" constructio tua est pulcherrima, omne quod deest tectum est et fies ", et cetera.

Denique non dubitas suadere illam actionem rei familiaris agere. Trahendo, pingendo, DIY, omnia bona sunt, ut voles amanti placere. Eius causa etiam maior erit et sui fiducia firmabitur.

Robora pueri ludere solum

Ut ad ludum discat adiuvandum et singularius hoc solum ludendi, interest eius incepta fovere et momenta prospera creare. Exempli gratia, "liberos" tempora in die cogitas. Non onerando schedulam suam cum tota sorte actionum (ludi, musicae, lectionum linguae, etc.), eique pauca libertatis momenta praebens, puer suam spontaneam excolit ac solus ludere discit.

Item, si perforatur, ne ruat ad occupandum. Incipiat et faciat ludum iocum et ei similem. Eum exhortare, vel plura ei offerre, et eligere unum qui plurimum ei loquitur.

Si videtur perditus et nesciens quid sit ludus, dirigite eum ad actiones et nugas quas habet. Eum interrogans apertas interrogationes et suam sollicitudinem emittens, securior erit et in rebus suis studiosus. Rogabat eum "quid est vestri ventus toy?" Hei mihi tum ostende. », tunc puer temptabitur eam arripere, et semel in manu ludere cum eo.

Denique ad lusum promovendum, numerum nugarum circumscribere satius est. Alterum quod repugnans videri potest, sed solo ludum operari et plus quam pauca minuta, melius est diversa non multiplicare. Saepissime satis est puero se duabus vel tribus nugis providere ut fabulam fingat et circum se totum ludum aedificet. Circumfuso rerum multitudine, attentio non stat fixa, et taedii resur- siones nullo tempore. Item mementote condere et ostentare et omnia eius nugas portare, eum hortari ut se adiuvet et parvum suum universum fingat.

Somniare et perforata magna pars evolutionis infantis tuae sunt, noli ergo eas occupare et schedulam implere. Ut in se ipsum ludant et suam efficiant foveam adiuvandi, ei libertatem cotidie tribuent.

Leave a Reply