Contents
Juniores pueri liberi sunt 7 ad 9 annos, id est ab 1 primo ad 3 (4th) gradus scholae. Index litterarum pro gradu 3 — download.
Puer fit scholicus, quod significat se nunc habere nova officia, nova praecepta ac iura nova. Gravis habitus apud adultos potest vindicare suo operi educationi; ius habet ad suum officium, ad tempus pro studiis necessariis, subsidiis docendis, etc. Contra, novas evolutionis labores intendit, praesertim munus enucleandi diligentiae artes, quae implicatum munus in partes corrumpi potest. videre valentes connexionem inter conatus et effectum consecutum, condiciones fortiter ac fortiter impugnationem recipere posse, se sufficienter aestimare, fines observare, proprios et alienos. .
Solers labore
Cum finis primariae scholae elementaris discipulorum est "discere quomodo discere" sui gratia fundata est ex successu academico. Si omnia hac in re bona sunt, diligentia (industriae) pars efficitur personalitatis infantis. Vicissim, underachieving liberi sentire possunt inferiores pares felicioribus comparati. Postea, hoc in habitum evolvere potest te et alios constanter aestimare, ac tuam facultatem ad id quod inceptas perficiendum potest afficere.
Destruam complexam quaestionem in components
Adversus opus implicatum et novum, interest ut id videre possit ut sequentia opera separata, minora et magis factibilis (gradus vel gradus). Pueros docemus complexum negotium in partes corrumpere, docere eos ad consilium, eorum actiones disponere. Impossibile est statim comedere aureum - incommodum ac etiam periculosum est: suffocare potes nimium posito in ore tuo partem. Attamen si aureum in segmenta dividas, id sine accentus et cum voluptate comedere potes.
Saepe videmus in coetu puerorum qui hanc artem non habent. Pictura maxime illustrativa est factio tea, quam guys se constituunt. Ut ad bonum exitum consequamur (mensa, in qua est suavis tractatio in laminis, ubi nulla est purgamentum et fasciculum, ubi quisque habet potum et locus ad mensam), latinas conari debent. In anno scholae exordio varias optiones videmus: difficile est obsistere nec aliquid sapidum ex alterius lamina experiri, difficile est de rebus tuis meminisse quae cum initio potionis potionis debent abrogari. etiam redigit micas multiplicitatis auctae munus. Autem, si magnus paciscor dividas - partes tea ordinans - in parva posse opera, tunc coetus liberorum senex 7-9 annorum hoc in sua tolerare facile potest. Utique, promoventes in coetu manent ac parati sunt ad processum, si opus sit, moderari.
Vide nexum inter conatus et factum
Puer cum responsabilitatem suscipit, inde processum incipit mutandi futurum. Quid est hoc? Provincias quas latinas accipiunt, scilicet, aliquas difficultates in vita sua creant (opus est tabulam in tempore delere, non dies officii tui, etc.), sed, videns exitum laboris, puer. incipit intelligere: "Possum!" .
Auctoris positio: habitus accipiendi impugnationem rerum cum determinatione et animo
Cum dicimus: "Bene esset si puer didicit vel ad aliquid facere consueverat", solum ingenium eius intelligimus. Ut filius conceptum mutet "Nolo vel temptabo, adhuc non elaborare" sano "sitim ad effectum", necesse est periculum, animos et valores vincendi periclitari. filii.
Positio Hostiae, dignitas passiva, timor deficiendi, sensus vanus est tentandi et experiendi — hae sunt molestissimae consectaria quae ad hoc munus personale neglectum ducere possunt. Hic, ut in superiore paragrapho, loquimur etiam de viribus meis experiendo, sed de industria, sed intuens me convertitur ad rem, ad id quod ex mundo opus est: ut agat, necesse est ut geram. , Experiar; si paratus sum ad pericula capessenda, agere desino.
Alexey, annos VII. Mater ad nos querelas convertit de filii sui suspicione et pudore, quae eum a studio prohibent. Imo, Alexei puer placidissimus est, nisi eum rogaveris, tacet, in disciplina in circulo loqui timet. Difficile est ei, cum actiones quas exercitus offerunt ad affectus et experientias pertinent, difficile est in coetu aperto, coram aliis guys. Problema Alexey - sollicitudinem quam patitur - eum agere non sinit, impedit. Adversus difficultates statim recedit. Periculis, industria, animo - hoc est quod certe non habet. In coetu nos et reliqui latinae saepe eum adiuvabant, et post aliquantum tranquillior et securior Aleksey factus est inter pueros amicos, et in una ultimarum classium, quasi factiosus, accurrit. toy machina sclopeta, quae illi indubitata successus est.
Hic sunt exempla quomodo pueros doceret agere ad labores in adulto modo.
Apposite te ipsum
Ut puer sanam animum ad processum sui aestimandi efformet, interest ut ipse discat intelligere quantum laboris impendit in munere, ac etiam se aestimare secundum numerum nisorum, et non. cum aestimatione ab extra. Hoc negotium multiplex est et constat ex tribus saltem partibus uti:
- diligentiam experiuntur -, id est, independenter agant ea quae sub quibusvis condicionibus facienda sunt et quae vincunt "nolo";
- disce quanti laboris impendatur, id est, contributionem rerum et aliorum hominum separare valeas;
- discat invenire correspondentias inter hoc studium impensum, erga se habitum et exitum. Praecipua difficultas in eo est, quod hoc opus naturale opponitur exteriori aestimationi a personis significantibus, quae aliis rationibus nititur, scilicet ex comparatione cum eventibus aliorum filiorum.
Cum sufficienti formatione huius officii personali evolutionis, puer, pro facultate se intendens, in «adaptivum ectypum» incidit, totum suum vires ad aestimationem obtinendam dedit. Secundum aestimationes externas, seipsum aestimat, facultatem amittens criteriis internis formandi. Discipuli qui minimam mutationem in facie magistri capiunt, cum conantur «legere» rectam responsum «orare» pro altioribus notis malunt mentiri quam errorem admittere.
Tales erant pueri in nostra caterva et non semel. Imago valde typica est puella vel puer, apud quem nullae sunt difficultates in coetu, qui omnes regulas ac instructiones exacte sequuntur, sed nullum internum evolutionem non habent. Post tempus, talis puer ad classem venit, et toties ostendit se perfecte posse nostra requisita legere, cuivis rei facile accommodare ut principibus placeat, commentarios faciet ad reliquas latinas, quae vult. irascibilis causa. Amici in coetu sane non apparet. Puer foris ordinatur, ergo interrogatio ad experientiam vel opinionem suam refertur: "Quid censes? et quomodo est tibi? D. Quid nunc sentis? "- haesit. Proprietas confusa locutio statim in vultu apparet ac veluti quaestio: « Quid enim fas est? Quid opus est ad laudandum respondere?
Quid his pueris opus est? Disce cogitare capite, animo loqui.
Observa limites tuos et alienos
Puer discit talem coetus filiorum invenire in qua eius notae observandae sunt, ipse patientiam discit. Discit recusare, apud se versari discit: hoc enim multi pueri peculiare, difficillimum est - condiciones coactae solitudinis placide tolerare. Interest docere puerum ut voluntarie ac libenter variis inceptis collectivis iungat, socialitatem suam excolat, facultatem facile alios filios in coetus operationes includat. Pariter interest docere eum ne hoc quoquo modo faciat, hoc est, ut doceat ne ludum aut societatem, si violantur fines, violantur iura, humilietur dignitas.
Hoc genus quaestionis occurrit in pueris qui apparent soli. Fugax, cautus, vel e converso, ferox, id est, infantes, qui a paribus repudiantur, eandem personalitatem deficiunt. Fines «suae» (eorum necessitatibus, valoribus, cupiditatibus) non sentiunt, eorum «I» non clare definitum est. Quam ob rem facile alios liberos fines suos violare aut lentum fieri sinunt, id est, propinquis assidue indigentibus, ne locum vacuum sentiant. Liberi isti facile violant fines alienorum, defectus sensuum finium alienorum ac propriorum processus dependentes.
Serezha, IX annos natus. Parentes eum ad exercitationem ad difficultates cum condiscipulis perduxerunt: Serezha amicos non habuit. Cum sit puer sociale, amicos non habet, non tamen honoratur in genere. Serezha impressionem amoenissimam facit, communicare facile est cum eo, quod in actione disciplinae versatur, novas latinas cognoscit. Difficultates incipiunt cum lectio incipit. Serezha tam gravem omnibus placere studet, assidua attentione eget ab aliis guys tantum ut ad hoc ad aliquid faciendum paratus sit: assidue iocos, saepe inepte et interdum indecenter, omnem sententiam in circulo commentatur, stolide se exponit. lucem, ut ceteri omnes animadverterent. Post paucas lectiones, guys infensi ei incipiunt agere, cum agnomine «Petrosyan» pro eo ascendunt. Amicitia in coetu non additur, sicut cum condiscipulis. Serezha animum ad mores in coetu trahere coepimus, narrantes quomodo eius actiones afficiunt reliquos guys. Eum nos confirmavimus, motus pugnantium catervae obstiterunt, suggesserunt reliquos participes imaginis «Petrosyan» non sustinere. Post aliquod tempus, Serezha in coetus minus attrahere coepit, se et alios plus observare coepit. Multum adhuc iocatur, nunc autem non movet pugnacem a reliquo coetu, cum aliis iocis non offendit nec se humiliat. Serezha amicos fecit in genere et in coetu.
Natasha. annis VIIII. Incepto parentum appellatio: puella in schola offenditur, iuxta eam - sine causa. Natasha est venustus, hilaris, facilis cum guys communicandus. Lectio prima nesciebamus quid esset hoc quod res esset. Sed in una ex classibus, Natasha subito infensi et offensione de alio membro coetus loquitur, cui vicissim etiam infensi reagit. De integro rixa oritur. Praeterea analysis ostendit Natasha non animadvertere quomodo alios guys lacessat: ne quidem animadvertit primum infensi locutus est. Puella non sentit alios fines psychologicos, non sentit quomodo hominibus dolet. Natasha in schola anno ad nostram disciplinam profectus est, sed post duos menses, relationes in genere et in coetu multo magis facta est. Evenit problema initialem "summitatem glaciei" esse, cum quaestio principalis Natashae erat non posse suos affectus, praesertim iram, quam nobiscum laboravimus, regere.
Marina 7 annos nata. Parentes de furto conquesti sunt. Marina in cella scholae visa est cum parvas nugas e fundas tunicas aliorum hominum protulit. Domi parentes coeperunt varias parvas nugas invenire, domino chippis, candy involucris. Marina imprimis singula opera cum psychologo, tum coetu operis — disciplinae commendavimus. Labor disciplinae ostendit Marina intellectum non habere quid esset "meum" et quid "alius": facile alterius locum capere posse, rem alienam capere, semper oblitus rerum suarum in disciplina, saepe. amisit. Marina sensum non habet ad suos aliosque fines, et in disciplina quam in hoc elaboravimus, animum ad fines psychologicos intendens, manifestiora faciens. Saepe interrogavimus alios sodales quomodo sentiant cum Marina fines suos violat, ac potissimum operam cum regulis coetus operandi. Marina catervam per annum adiit, quo tempore habitus eius ad res (peregrinas et proprias) signanter mutavit, casus furti non amplius iterati sunt. Nimirum inceptae sunt mutationes familia: parentes enim Marina actuose in processu versabantur et opera aperiendis circumscriptionibus domi manserunt.